6月6日上午，全国著名职教专家姜大源教授应邀来我院作题为《工作过程系统化课程开发方法与理论创新》的专题报告。全院副科级以上干部及全体专兼职教师认真听取了报告，院长亓四华教授主持了报告会。

报告会上，姜大源教授以新颖的观点、独特的视角、系统的架构，全面透彻地论述了我国职业教育的教育观、课程观、教学观，并重点围绕“工作过程系统化课程”的基本概念、开发方法和理论创新这三个方面内容进行了详解，通过典型案例，对工作过程系统化课程开发总结出“三维度、六要素和六步骤”的三大特点和“工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换和学习情境设计”的四大步骤。他强调，职业教育作为一种类型的教育有其基本规律与特点，其中，课程是人才培养的核心，教师是人才培养的关键，设备是人才培养的支撑。姜教授的报告既有宏观政策和理论分析，又有微观案例和设计解读，既有教育学、哲学的广阔视野，又有中外比较的鲜明视角；报告内容生动具体、图文并茂、丰富多彩，使与会者受到了视觉的冲击、信息的冲击和观念的冲击。精彩的报告得到了我院教师的高度评价，受到了与会领导和教师的热烈欢迎，大家认为姜教授的报告将对我院的课程开发具有很强的指导作用。

随后，亓院长在总结讲话中指出，姜教授给我们作了一场十分生动而精彩的报告，使我们更加感到在高职教育中开展工作过程系统化课程开发的重要性、迫切性。全院上下都要通过这次报告进一步解放思想、广开思路，以示范创建为龙头，以质量工程为核心，以系统化课程开发为切入点，进一步推进我院国家示范性高职院校的创建工作。

下午，姜大源教授在院长亓四华教授的陪同下，饶有兴趣地参观了我院国家数控实训基地、汽车实训基地、焊接实训基地以及校办机电厂等校内学生实训场所，并听取了相关系部主任关于人才培养创新及教学改革的情况汇报。在会议室，亓院长向姜教授介绍了我院近年来的教育教学改革与发展的基本情况，并强调，通过多年努力，我院现已经形成了“校企一体，技能训练不间断”的办学特色，进入了国家重点培育高职院校的行列。姜教授对我院的办学特色和办学成果给予了高度评价，他希望我院发挥优势、加快发展，为促进经济社会发展培养更多更好的高技能人才。