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【党史学习教育】同上“四史”思政大课 我校师生反响热烈
发布时间:2021-05-25

为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神,全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排,根据《教育部社科司关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》要求,我校分别于4 月 24 日、5 月 9 日、5 月 15 日、5 月 22 日积极组织全校大学生以多种形式收看教育部社科司与人民网联合举办的“同上‘四史’思政大课”。全体专兼职思政课教师和一万余名同学,共计近四万人次在线观看或回看了教学视频,并参与了讨论。

“四史”思政大课共设“同上党史思政大课”、“同上新中国史思政大课”、“同上改革开放史思政大课”、“同上社会主义发展史思政大课四堂课,授课内容分别围绕“英雄、复兴、创新、信念”几个关键词展开。四堂课的12名主讲教师从11所全国重点马院所在高校遴选产生,其中既有全国知名专家,又有优秀中青年思政课教师。每堂课围绕一“史”,由3名教师联合讲授。此次系列课程学习在我校师生中引发热烈反响,成为我校思政课教师和大学生进行“四史”集中学习教育的重要渠道。

学校通过超星学习通向学生发出收看提醒,课后通过学习通或班级QQ群布置线上讨论任务。收看之后,全体师生展开热烈地讨论。计科本2201班翟梦玲说“我们要以史为鉴,不忘初心,牢记使命。树立正确的人生观和价值观,树立远大的理想,好好学习,提升自我。”数媒3202孙菊晴说“通过四史学习,让我更加深刻地认识了中国共产党,认识了中国共产党人的初心和使命。”物流3191班闫昊宇表示:“作为新时代青年,我们应当肩负起建设祖国的重任,不断地学习,不断地武装自己,使自己成为一个有用之才。”计算机3202班张巧兰说:“通过学习,让我从源头上明白了社会主义从哪里来,中国特色社会主义从哪里来。”

“同上‘四史’思政大课”开展以来,全体思政课教师深入探索以党史学习教育为重点的“四史”教育融入思政课的教学模式,推动思政课程质量提升。各教研室积极组织教师开展针对性集体备课,将听课感受与实际教学相融合,提升了教学质量。(发稿:郭婉绯  审核:徐生/赵晓梦)

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